Дуалистический  метод  формирования  социальной  компетентности  и нравственности в уровневой системе высшего профессионального образования

Профессиональное образование
Авторы:
Аннотация:

Рассматривается методологический аспект формирования социальной компетентности и нравственности в контексте интегрированного профессионального обучения. Дуалистический метод, структурируя принципы информационного и интеллектуального потенциала, определяет базисную триаду: базисные категории, базисные понятия, базисные методы.