Факторный анализ рефлексивно-смысловых механизмов регуляции состояния выгорания в условиях педагогической деятельности

Профессиональное образование
Авторы:
Кузнецова Алеся Анатольевна 
Аннотация:

В статье представлены результаты факторного анализа рефлексивно-смысловых механизмов регуляции состояния выгорания у преподавателей высшей школы с учетом профессионально-должностного статуса и учителей общеобразовательных школ.