Формирование иноязычной информационной компетенции в рамках курса иностранного языка в неязыковом вузе

Статья посвящена проблеме формирования иноязычной информационной компетенции студентов неязыковых вузов с использованием интернет-технологий. Дано определение иноязычной информационной компетенции, подробно рассмотрена ее структура. Статья ориентирована на аспирантов и преподавателей высшей профессиональной школы; данные теоретического исследования и эксперимента могут использоваться в их практической деятельности.