Научно-методическое сопровождение инновационных процессов развития детской одаренности в условиях региональной системы повышения квалификации

Рассмотрена проблема опережающего развития педагогических и управляющих систем поддержки детской одаренности. Раскрыты противоречия деятельности современного учителя и содержания образовательного процесса, предложены пути их разрешения в системе повышения квалификации.