Праксеологизация исследовательской деятельности современного педагога

Профессиональное образование
Авторы:
Аннотация:

Концепция праксеологизации, предлагаемая автором данной статьи, позволит сделать каждое педагогическое исследование более эффективным и результативным за счет выбора правильного результата (исправление пробелов профессионального образования, профессиональное самообразование, профессиональное саморазвитие) и стратегии исследования (самостоятельная работа, аспирантура, докторантура).