Место критического мышления в определении результатов обучения в высшей школе

Профессиональное образование
Авторы:
Вдовина Е.К.
Аннотация:

В статье рассматривается проблема развития навыков критического мышления студентов университета независимо от учебной дисциплины и направления подготовки. Показано значение навыков критического мышления для повышения качества познавательной деятельности. Продемонстрирована необходимость учитывать навыки критического мышления в планировании результатов обучения.