Место критического мышления в определении результатов обучения в высшей школе

Профессиональное образование
Авторы:
Аннотация:

В  статье  рассматривается  проблема  развития  навыков  критического  мышления  студентов университета независимо от учебной дисциплины и направления подготовки. Показано значение навыков  критического  мышления  для  повышения  качества  познавательной  деятельности.  Продемонстрирована необходимость учитывать навыки критического мышления в планировании результатов обучения.