Методика формирования англоязычной научной речи у студентов технических специальностей

К настоящему времени нет общепринятой методики формирования навыков англоязычной научной речи у студентов технических специальностей. В работе представлена методика обучения, построенная  на  подготовке  студента  к  международной  конференции.  Ее  результатом  являются практические навыки студентов к презентации и защите технического проекта. Первый этап обучения связан с изучением математической терминологии на английском языке (с использованием Mathcad в качестве технического средства обучения), на втором этапе студенты учатся делать до-клады по специальным и общетехническим темам.